これは正しいよホリエモンの考えを否定する人は小学校時代を思い出してみればいい
四角形の面積を求めたり簡単なグラフを読み取るだけのテストでも30～40点とか取ってた子がまあまあ居たはず
中学に上がれば三単現の動詞にsをつける法則が出てきたあたりで脱落者が続々と現れ始め、
現在完了や因数分解が出現してもなおピンピンしてるのは進学校に行く少数精鋭に限られるにもかかわらず小・中学校のテストでは常に90～100点が当たり前で、微積も関係詞もスッと理解できたような難関大学の学生や卒業生たちはみな口を揃えて、
「勉強に才能なんか一切いらない」「受験はどれだけ努力したかが全て」「学力が低いのは努力不足なだけ」みたいなセリフを清々しく言い放ち、数多の出来ない人たちに怠惰のレッテルを貼って追い詰めてるそれに比べたらホリエモンの方が遥かに誠実で倫理的で優しい態度だと思う
知能格差を認めず努力棒を振り回すのが一番残酷で卑劣- 正論
- ホリエモンの考えは完全に正しい
- 人生諦めた方が楽だしな
- 流石ホリエモン
- 紛うことなきエリートでありながら、知能格差から目を逸らさず正面から向き合うその姿勢は本当に素晴らしい
- 知能は遺伝子ガチャで大半が決まる
人の知能の個人差は途方もなく大きい科学や統計、ないしは公立校の教育現場の実態を知っていれば一目瞭然たる事実ではあるが、
それは国や高学歴エリート、または教育産業にとってあまりにも都合が悪い真実であるがために、彼らは必死に隠蔽する
知能格差そのものを否定するか、あるいは過度に過小評価する
「勉強に才能なんか要らない。やれば誰でもできる。学歴はひとえに努力で決まる」という大嘘、迷信を盛んに叫び立てる
なんと卑劣な態度だろうかそれに比べて自身が掛け値なしのエリートでありながら、知能格差の問題と真摯に向き合うホリエモンの態度は本当に素晴らしいよ
- せやから勉強せず中卒高卒で働く子と勉強して大学行く子とを中学大学で振り分けてるんちゃうの？
- この人は偉い
- 勉強の才能ないやつは他の何かで食っていける才能探さなあかんわな
それをやらん奴こそ真の怠惰な負け組や - ５０のジジイが言う事じゃねえだろ
- >>12
これ
早熟のガキが言うようなことまだ言ってるのかって感がキツいわ - ワイちょっと塾行っただけで爆伸びしたから、そういう高学力予備軍みたいな奴も実は結構いるんやろな
- >>13
やり方わからんだけの奴とやり方聞いてもわからん奴の二通りがおる - 野球とかサッカーとか努力すればプロになれるなんてほとんど誰も言わないけど
勉強は誰でも努力次第で難関大学に入れるっていうやつが多いよな
そんなわけない - 勉強なんかできるやつだけやればええんよな
学歴ヒステリー拗らせた親と進学塾が子供に競争させた結果明らかにホワイトカラー向いてないホワイトカラー量産して全体の生産性下げるとか馬鹿すぎる - 努力×才能＝結果
ただこれだけの話なのに努力が全て才能が全てみたいな極端なやつ減らんよな - 一定ラインまでは努力で伸びるでしょ
スポーツだってみんなプロになれなくても経験者はある程度サマになる
その一定ラインまでの努力すらサボる言い訳に才能を持ち出すのはただの怠け者 - >>17
これな
スポーツと違って学が無いやつは悲惨やし最低ラインの底上げは必須や - >>17
全く伸びないって話ではないにしても
その「一定ライン」が人によって千差万別だから、
誰でも勉強すれば〇〇くらいは出来るようになるとか、努力すれば誰でも〇〇大学くらいには入れるみたいな話には普遍性や再現性が皆無って話では - >>26
1の言う学力が低いとか数多の出来ない人たちってのも普遍性や再現性がないからどうにもならない - >>29
？
能力は人それぞれ千差万別なので学力の向上には普遍性や再現性がない、よって学力は〇〇までなら伸ばせると定義することは不可能って話に対して、
普遍性や再現性がないからどうにもならないってのは何についての何の反論(？)になってるの？ - >>26
親族が東大だらけだから自分も同じように勉強すれば当たり前に入れると思ってらしいな
でもどれだけ勉強しても無理だった - 頭いい人間はパーカー馬鹿にされたぐらいでキレ散らかさない
- 学校の成績はガ●ジでもなければ努力量が成績と比例するって発表されてたぞ
- 向いてないならそれよりは出来そうな事に全力すればええやん
- MARCHや関関同立に入れる学力で人口の上位1割だからな
世の中の大半は努力してもそれが限界で多くの人間はその程度の努力もできない - 自転車乗れない人いたらそれくらい頑張れって思うでしょ
スマホとかセルフレジ使えないジジババのことだって叩いてるやん
自分の都合で才能とか遺伝子とか持ち出すのは卑怯やで - 数学は100％才能だろうな
英語は勉強時間 - >>25
河野玄斗も数学と違って英語・簿記・民法は才能はほとんど関係なくて
時間をかければどうにかなるって言ってるな - >>32
音楽数学スポーツは遺伝が9割 - 授業の速度の問題もあるよな
２回同じ授業受けれるなら全く問題なく付いていける奴も増えると思うわ - 英語ってネイティブとか帰国子女とかならどんな馬鹿でも名人級に喋れるけど
日本史とかって同じ理論でできないものなのかな？ - まあ才能のないことを頑張らせるのってグロいと思うわ
- 別に馬鹿でも東大行けますって絵空事言ってるわけちゃうんやからな
少なくとも黙って机座って授業聞いてるくらいできないと社会で使い物ならへんやろ - 勉強は努力
出来ないのは努力出来ない人の言い訳言ってた人達どうするんやろ - >>34
ホリエモンを憎むようになる🧐 - 岸田が二浪早稲田って煽られてたけど、開成入れるのに大学受験でガチらなかったわけ無いからな
どれだけガチっても学力の才能の限界だったんやろ
人それぞれ限界のラインが違うのは当たり前や - スポーツは才能あるのに勉強に才能がいらないと思われてるの謎だよな
- そこまで分かってて言及しててなお自己責任論を振りかざすの邪悪すぎで草
- 努力できるかどうかも遺伝らしいからな
- なぜこうなるのか？を追求する人じゃないと無理じゃないか？
- スポーツと違って勉強は努力すればみたいな風潮あるけどやっぱり嘘だよなって思う
- >>47
個別指導塾のバイトしただけでもよくわかるわ
結局勉強も才能やなって - まあ上目指すならって話やろ
遺伝関係なく環境次第で明治位には大抵のやつが入れるからな
さすがに東大レベルになると遺伝がでてくるだろうけど - >>48
謎理論やな - >>48
明治「位」というけどその明治も上位も上位だからな
ホリエモン「勉強も才能が必要。知能は遺伝子で決まるので才能ない人は努力しても学力は殆ど伸びない」
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