【主張】教科書採択 自虐史観の復活が心配だ
来年度から中学校で使われる歴史・公民教科書の採択で、現在は育鵬（いくほう）社版を使っている市町村の多くが他社版に切り替えることが分かった。
育鵬社版は、日本の歴史や文化への愛情を育むことを編集目標に掲げている。しかし、反対派が組織的な不採択運動を展開していた。育鵬社版の歴史・公民いずれかの教科書を現在使用しているのは全国２３市町村に上る。
このうち半数以上の１４市町村が、今夏に行われた採択で、来年度から他社版を使うことに決めた。横浜市や大阪市などの大規模自治体も他社版に切り替えた。
育鵬社版に対しては、反対派がウェブサイトで「戦争賛美」などとレッテルを貼り、各地の教育委員会に電話やファクスで不採択を求めるよう呼び掛ける運動を展開していた。教育委員の名前を並べ、手紙を出すよう促すサイトもみられた。懸念されるのは、自虐的な内容の教科書が多くなることだ。
今回の教科書検定では、「新しい歴史教科書をつくる会」が主導した自由社版の歴史教科書が不合格となった。
育鵬社版と同様、自国への愛情を育むことを編集方針としていたが、採択のスタートラインにすら立てなかった。一方、不適切な「従軍慰安婦」の呼称をはじめ、ことさら自国をおとしめるような記述が検定にパスしている。自虐史観からの脱却を図る教科書改善の流れに、逆行しているのではないか。
こうした中、尖閣諸島を行政区域とする沖縄県石垣市（与那国町と共同採択）は育鵬社版を継続して採択した。
領土の記述など内容を重視したものだろう。外部からの働きかけに左右されず、毅然（きぜん）と採択した姿勢を評価したい。来春からは新しい教科書を使った授業がはじまる。
どの教科書であろうと、子供たちに歴史や文化への愛着を抱かせる授業に努めてほしい。https://www.sankei.com/column/news/200923/clm2009230002-n1.html
- 誇りなんて持たない方がいいんじゃないか？
ww2後のドイツがそうだったろ - そもそも悪いことだったのか？
- >>3
勝手に土地を奪って奴隷扱いだから - 永遠に反省と謝罪と賠償をし続けるのでなければ別にどうでもいいよ
歴史は歴史だし子供達には関係のないこと - ナショナリズムなんて無い方がいいだろ
- 悔い改めて
- ケンモー出版の教科書だったら現代の悪も教えてもらえるぞ
- 日本人が日本を愛するのは、日本が他国より秀れてをり正しい道を歩んで来たからではない。それは日本の歴史やその民族性が日本人にとつて宿命だからである。
人々が愛国心の復活を願ふならば、その基は宿命感に求めるべきであつて、優劣を問題にすべきではない。日本は西洋より優れてゐると説く愛国的啓蒙家は、その逆を説いて来た売国的啓蒙家と少しも変わりはしない。その根底には西洋に対する劣等感がある。といふのは、両者ともに西洋といふ物差しによつて日本を評価しようとしてゐるのであり、西洋を物差しにする事によつて西洋を絶対化してゐるからである。
福田恆存
- 事実よりもプライド優先の教科書って、もう完全に落ち目の奴が過去を美化しようとしてるだけじゃなーか
将来や現在に誇る物があれば、過去を美化せずに現在や将来を誇りにするだろうに - 戦争の悲惨さと世界で唯一の被爆国という被害者目線で教えるのはやめたほうがいい
被害者意識しか育たたないよ - 別に日本人ってことだけが唯一の拠り所ってわけじゃないから
ネトウヨと違って - いや悪いことしてるだろ
- そうしないと何故か戦争の被害者気分になって、かつて自分が侵略した国に対して恥ずべき振る舞いをするだろ
- ドイツはそういう教育してちゃんと自国にも誇りを持ってるぞハイ論破
- ドイツは悪い事として過去を勉強するらしい
- 歴史で嘘を教えると中国や韓国みたいになるからな
教科書に抗議してるキチゲェどもにはウンザリだ - 日本に誇りを持ってる奴らは義務教育受けてないのか？
- 反省も出来ないで誇りもクソもあるかよ
次に進むためには総括は必須なんだわ - ウヨファンタジーを教材にするとか児童虐待だと思います
- 荷風「日本現代の禍根は政党の腐敗と軍人の過激思想と国民の自覚なき事の三事なり。政党の腐敗も軍人の暴行も、之を一般国民の自覚に乏しきに起因するなり。個人の覚醒せざるがために起こることなり。然り而して個人の覚醒は将来に於いてもこれは到底望むべからざる事なるべし。」
1936年に、ジャップの本質を見抜いていた
- 売国教育
- サッチャー「自国が犯した罪は教えなくてもよくね」
アベ「せやな」 - 何が笑えるってウヨが自虐史観だーいう教科書で書かれてる内容が日本の残虐行為の極一部すら書いていないこと
全部包み隠さず書いて子供にショック与えてこそ自虐だろうに、教科書程度の内容でバカなのかと - 悔い改めて立つことを誇りとしたらいいじゃん
- 1945～1950年もそれぐらい濃厚に教科書で教えれば整合性とれる
- 勝てそうにもないバトル挑んでなんとか勝てばまだ誇れるが
ボコボコにされといて何いいやがんだ
負ける以上の悪はねーよ - 少なくとも近隣諸国条項は独立国としてありえない
- 今は悪いことしてないのか？
- 過去を反省しないウヨ見てるとまた同じ過ち繰り返すと分かるんだよな
中国に勝てる本気で思ってる脳みそだし - 産経「子どもたちの誇りは俺が守る！！」
- 悪いことした＝だから誇り持てない
子供か？
- 焼け野原から復興の部分で誇り持てるやろ
大日本帝国は叩いとけ - でも犯罪者の子供いたら叩くよね？
- 昔は俺もヤンチャだったって事を心の拠り所にしているオッサンどもに同じこと言えよ
- 嘘の歴史で誇りと愛もってどうするの
- 国内外が甚大な被害を受けたんだが
あれだけやらかしてホントよく天皇処刑されなかったよ - 比叡山焼き討ちは美濃の自虐史観だから岐阜と愛知らへんの教科書には載せんなよ
- 過去がどんなでも今が輝いてたら誇れるだろ
屈折した親米保守とかが居るからアイデンティティがややこしくなってるだけだろ 笑 - つーか国家に誇りを持つことが必要か？
ゲーム機を所有してることに誇りを持つゲハみたいなもんだろ - なかったことにすんなよ
- なんで原爆落とされるまで侵略戦争続けた歴史をなかったことにするん
- その誇りとやらを取り戻すなら
だからこそ叩かなきゃいかんやろ過去の悪行を - 生きるのに1番邪魔なものがその誇りとメンツだからそれはなくていいと思う。
- 全部知ったうえで考えるのが人間やろ
一つの側から見た情報だけで知った気になるなよゴミウヨ
教科書「日本は過去に悪いことをした」 これって必要か？これじゃ子供たちが日本に誇りをもてないだろ…
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